我校教师积极参加佛山市教育局有效教学论文征集活动

为进一步推进我校基础教育课程改革,积极开展课堂教学研究,将有效教学与高效课堂结合起来,促进各项成果得以转化,教学处组织老师撰写相关论文,并按时上报到佛山市教育学会。据统计,全校有30人按时上报31篇。他们是:

题    目

作  者

创新教材内容,永葆美术课魅力

刘海英

同伴社交引导策略——以初中学生群体中的小团体为例

谢家隆

 

刍议转化思想在初中数学教学中的渗透策略

谢家隆

营造书声琅琅的课堂

徐小婉

巧借类比 静电场化虚为实

李海兵

初中地理生活化教学初探

赖光燕

浅谈中国民族音乐的传承

黄翠仪

构建“以问题为中心的”高效课堂

周建军

浅谈“图说历史”对教学目标实现的影响

杜韵枝

点亮智慧火花,绽放课堂精彩——以《甲午中日战争》同课异构为例

梁小翠

将社会热点带进初中地理课堂

张兰芳

情境结合,任务驱动,总结归纳,合作探究 ——初三宾语从句语法复习教学案例

陈旭

“自建知识网络”学习模式在思想品德复习课上的应用

周素莹

隔空喊话,至情至理 ——《陈情表》与《祭十二郎文》的比较阅读

吴锋

浅谈化学错题本的建立与应用

杨芳

传统纹饰与手绘木板画共奏的指尖之舞

陈华婷

中学软式垒球课程建设的可行性研究

周谦

我在高中音乐鉴赏课是怎样导入的

阮玲

中学生答好语文阅读题的三个立足

吴剑华

浅谈初中数学教学方向:有效教学课堂探究模式——《探索三角形全等的条件》教学案例分析

林自钦

加强有效预习,打造高效课堂

陈琳

浅谈物理教师备课过程中学生参与的重要性

田晶

解心结化师生矛盾,促理解步庠序佳境 ——例谈如何在师生矛盾中推进教育

欧红

试分析初中体育教学方法的多样化

许静敏

初中数学的差异教学实践与反思

覃云云

浅谈Small basic教学的反思与改进

舒雪莹

论如何避免汉语拼音对英语音标学习造成石化现象的教学方法

徐路

灵动创编在健美操教学中的应用

王玉波

小组合作模式在高中课堂作文训练中的应用

孟辉


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